|
|
首先应避免对残疾儿童做任何不正确的评价和比较，其次是要引导残疾儿童对自身机体固有补偿功能的认识和理解。通过自己的努力，成为有益于社会的一员，从根本上克服自卑。
功能训练
心理学家阿德勒认为：残疾的补偿包括补偿心理和行为，补偿行为取决于补偿心理。人从儿童起就有补偿心理，在补偿心理的作用下，力求克服自身低能的努力就是一种补偿行为。这种补偿行为可使尚保留完好的肢体器官功能得到超水平发挥，甚至缺陷可转化为特长、低能转化为高超的技艺，从而使残疾损失得到补偿。
回归社会
“回归主流、回归社会”是残疾人工作的指导方针。一些有识之士提出盲童的“随班就读”和聋校的“一体化教育”都是很好的尝试和探索，把盲童或聋童安排在普通学校，与正常儿童一样学习，刺激盲童和聋童的触觉和听觉以及综合感知能力，有利于他们的成长和人生发展。
自尊自强 www.114ztq.com
提倡残疾人既客观看待问题、接受现实，又做到自尊自强自爱，充满信心地学习、工作和生活，努力从事力所能及的活动，在不断进取中体验成功。
上一篇：音乐有助于小孩听觉系统发育
下一篇： 人耳能发出声音来吗:“耳声发射”？
我要评论
最新评论- 暂无已审核评论!
本栏最新发布
准妈妈应该注意哪些...
- 2024/11/19
-
助听器知多少
- 2024/11/16
-
5岁小孩查出听力损...
- 2024/9/28
-
助听器长期不用需要...
- 2024/9/12
-
传导性听力损失的原因
- 2024/8/31
-
耳聋耳鸣饮食需要注...
- 2024/8/14
-
耳背式助听器的软管...
- 2024/7/6
-
让听损人士听得更好
- 2024/3/5
-
耳聋耳鸣如果不及时...
- 2024/2/21
-
非线性助听器的压缩形式
- 2024/1/20
-
孩子听力不好，如果...
- 2024/1/13
-
听力不好对人生有影...
- 2024/1/5
-
噪音对胎儿的听力有...
- 2023/12/26
-
胎儿的听力会受噪音...
- 2023/12/14
-
定制式助听器带着不...
- 2023/12/1
-
助听器需要天天戴吗？
- 2023/11/21
-
耳朵里堵了耳屎影响...
- 2023/11/14
-
1岁小孩子中度传导...
- 2023/11/8
-
耳鸣是怎么回事
- 2023/10/30
-
助听器的功率是什么？
- 2023/10/24
本栏热门信息
-
g/k/h,z/c/s的发音
- 2009/12/15
-
如何处理儿童不对称...
- 2010/2/8
-
影响新生儿听力的几...
- 2010/10/19
-
为什么给小孩配助听...
- 2010/8/12
-
聋儿需要语言启蒙
- 2010/10/19
-
如何安排好聋儿的识...
- 2010/8/17
-
小儿语言发展特点
- 2011/1/8
-
孩子佩戴助听器后能...
- 2010/3/23
-
聋儿舌操的误区
- 2010/7/3
-
听能输入必须在先
- 2010/9/23
-
聋童教育误区
- 2009/12/10
-
聋幼儿戴助听器，家...
- 2011/2/15
-
营造积极聆听的环境
- 2010/9/21
-
耳聋的预防与早期发现
- 2010/11/9
-
宝宝听力受损五误区
- 2010/3/26
-
为孩子选配最佳助听器
- 2010/5/5
-
1-3岁婴幼儿语言特...
- 2009/11/12
-
重度聋儿助听器选配实录
- 2010/8/10
-
幼儿语言发展的两个...
- 2009/12/10
-
助听器对语言听力康...
- 2010/4/21
